Überraschende Art die Spielregeln zu erklären

Eine überraschende Art die Spielregeln zu erklären hat das Team von intuitiongames.com gefunden. Im Spiel Figure 8 (FIG. 8) machen Sie die Spielregelerklärung zur Challange im Spiel. Klingt komplizierter als es ist. Ich sage nur: “Auf das Bild klicken und spielen.”
FIG 8

Strategische Initiative der FHNW in der Netzwoche erwähnt

Das Konzept der Strategischen Initiative wurde auch in der Netzwoche (Schweizer ICT Fachzeitschrift) erwähnt. Der vollständige Bericht ist auf der Seite 15 der fünfzehnten Ausgabe zu finden.
20130830_Netzwoche
(Klick auf das Bild um in voller Grösse zu lesen)

Paperboy reloaded – Virtual Reality reloaded

Wer kann sich noch an das Spiel Paperboy erinnern? Im Grunde war es kein aufregendes Spielkonzept. Heute hat ein Team von Entwicklern neu interpretiert. Die Virtual Reality verschmilzt mit einem Hometrainer. 🙂

Humor: Star Wars Atari Arcade Game

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=j1_DsU6m8fQ

GeoQuest: Die personifizierte Schnitzeljagd

Ich habe heute eine Software getestet. Diese heisst Geo Quest und ermöglicht den User seine eigene Schnitzeljagd zu erstellen. Die Idee mit dem Unterricht zu verbinden finde ich sehr spannend. Schüler könnten bestimmte Fragen an bestimmten Stellen in der Stadt beantworten. (z.B. in einem Museum). Der Anfang der Software ist sehr vielversprechend:

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Live Classroom Interaction trough a Quiz in iBooks Author

The company “Bookry.com” has released a new product, which is worth looking at it a bit closer. The so called quiz builder widget is meant to create real time interaction with your students in the classroom, who are answering the questions based on the chapters in your E-Book. Have a closer look at it:

Math Mathews: Serious Game for IPad

“Math Mathews is a pirate-themed serious game. It is an ipad app. Users get to go on a mission to find the pieces of the necklace of Sylla while solving multiplication problems. Three different mini-games are available for play and each has users solve multiplication problems in a different way. While the games focus on basic single-digit multiplication, they are not for those just learning to multiply as it moves at a fast-pace and puts a lot of pressure on users to solve questions correctly before time runs out. Otherwise, they risk not completing the task. – Citation: http://bestappsforkids.com/2013/03/math-mathews/”

Einsatz von Arduino als spielerische Komponente im Unterricht – eine Vision

Dies ist eine Vision, wie im Unterricht mittels Arduino das Problemlösen und die Kommunikation in Gruppen geschult werden könnte.

Arduino is an open-source electronics prototyping platform based on flexible, easy-to-use hardware and software. (Zitat: www.arduino.cc/)

Arduino ist also etwas wie ein Legoset für Erwachsene. Es kann für ungefähr 100 CHF bezogen werden. Es stehen zahlreiche Erweiterungen zur Verfügung, so dass sehr einfach eine Verbindung zwischen Software und Hardware gemacht werden kann.Arduino Starter Kit
Nun zum Szenario Weiterlesen

Nachhaltigkeit braucht Spiel – ein Auszug aus DOMINO von W.I.R.E

  1. Spielen ist eine der wichtigsten Quellen des Vergnügens und damit des körperlichen und psychischen Ausgleichs.
  2. Spielen ist eine bedeutende Quelle der Kreativität und somit wichtige Voraussetzung des technologischen und gesellschaftlichen Fortschritts.

Lesen Sie mehr dazu indem Sie das folgende Bild vergrössern:

Wieso spielen

 

Dieser Auszug ist eine der 10 vorgestellten Thesen, entnommen aus dem Buch Domino, Handbuch für eine nachhaltige Welt, Herausgegeben von W.I.R.E. (Christopher Blaufelder, Stephan Sigrist, Burkhard Varnholt, Gerd Folkers)

Weiter wurde das Thema vom W.I.R.E Team durch folgendes Video transportiert:

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