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Politische Bildung empirisch 2016

Politische Bildung empirisch 2016

Der Schule kommt in unserer Gesellschaft eine wichtige Integrationsfunktion zu. Daneben hat sie die Funktion der Qualifikation. Welche Konzepte entwickelt die Didaktik der Politischen Bildung, die sowohl dieser integrierenden Aufgabe von Schulen aus politischer Perspektive als auch der fachlichen Qualifizierung der Schülerinnen und Schüler Rechnung tragen. Wie werden mithilfe dieser Konzeptualisierung die Initiierung und Förderung von Lernprozessen in Politischer Bildung in Schulen mit hohem Anteil an Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund begründet und in Gang gebracht? Kann Politische Bildung in ihrer Didaktik für das Fach und in ihrer theoretischen Grundlage für die Gestaltung integrierender Schulen als ein wichtiger gesellschaftlicher Akteur hinsichtlich der Ausgestaltung des gesellschaftlichen Zusammenlebens in einer Migrationsgesellschaft innovative Wirkung entfalten?

Wann: Freitag, 9. September 2016, 9.40 - 17.00 Uhr

Wo: Zentrum für Demokratie Aarau ZDA, Küttigerstrasse 21, 5000 Aarau

Hier finden Sie den Fyler und den Call für Poster.

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