Lehrplan 21 - Versionsgeschichte

Nora am 6. August 2018 um 12:38 Uhr

2018-08-06T12:38:30Z

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	Im Übrigen soll die Vermittlung so weit als möglich selbstgesteuert und spielerisch erfolgen.		Im Übrigen soll die Vermittlung so weit als möglich selbstgesteuert und spielerisch erfolgen.
			[[Kategorie:Lehrplan 21]] [[Kategorie:Kompetenzen]] [[Kategorie:Modul Medien und Informatik]]

Nora am 15. Februar 2018 um 13:02 Uhr

2018-02-15T13:02:37Z

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	* '''Anwendungskompetenzen''' umfassen Fähigkeiten zur Nutzung von Computerprogrammen, um persönliche Ziele und Unterrichtsziele zu erreichen. <br>Anmerkung: Je nach Gliederung spricht der Lehrplan 21 von einer Zweiteilung in Informatik und Medienbildung, wobei die Anwendung einen separaten und übergreifenden Bereich bildet, oder von einer Dreiteilung in Informatik, Medien und Anwendung.		* '''Anwendungskompetenzen''' umfassen Fähigkeiten zur Nutzung von Computerprogrammen, um persönliche Ziele und Unterrichtsziele zu erreichen. <br>Anmerkung: Je nach Gliederung spricht der Lehrplan 21 von einer Zweiteilung in Informatik und Medienbildung, wobei die Anwendung einen separaten und übergreifenden Bereich bildet, oder von einer Dreiteilung in Informatik, Medien und Anwendung.

	= Kompetenzziele =		== Kompetenzziele ==

	Der Lehrplan 21 umfasst ausführliche Listen von Kompetenzen, welche die Lernenden erwerben sollen. Die Listen finden sich hier:		Der Lehrplan 21 umfasst ausführliche Listen von Kompetenzen, welche die Lernenden erwerben sollen. Die Listen finden sich hier:
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	Unserer Überzeugung nach ist es für die Planung sehr herausfordernd, spielerisch, selbstgesteuert und in Fächer integriert zu unterrichten und gleichzeitig präzise Kompetenzziele zu verfolgen. Wir schlagen deshalb vor, die [[Didaktik vor Curriculum\|Didaktik in den Vordergrund zu stellen]]. Die Ziele sind wichtig, aber es sollen ''Ziele'' sein.		Unserer Überzeugung nach ist es für die Planung sehr herausfordernd, spielerisch, selbstgesteuert und in Fächer integriert zu unterrichten und gleichzeitig präzise Kompetenzziele zu verfolgen. Wir schlagen deshalb vor, die [[Didaktik vor Curriculum\|Didaktik in den Vordergrund zu stellen]]. Die Ziele sind wichtig, aber es sollen ''Ziele'' sein.

	= Didaktik =		== Didaktik ==

	''Hauptartikel: [[Didaktik (Lehrplan 21)]]''		''Hauptartikel: [[Didaktik (Lehrplan 21)]]''

Nora am 15. Februar 2018 um 13:01 Uhr

2018-02-15T13:01:53Z

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	[[Datei:MI LP21-Deckblatt.png\|mini\|600px\|verweis=https://web.fhnw.ch/plattformen/scalablegamedesign/mediawiki/images/f/f8/LP21_Modul_MI.pdf \| Das Modul Medien und Informatik des LP 21]]		[[Datei:MI LP21-Deckblatt.png\|mini\|600px\|verweis=https://web.fhnw.ch/plattformen/scalablegamedesign/mediawiki/images/f/f8/LP21_Modul_MI.pdf \| <b>Das Modul Medien und Informatik des LP 21</b>]]

	'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik".'''		'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik".'''

	=Gliederung des Moduls ~~Medien und Informatik~~=		==Gliederung des Moduls==

	Der Lehrplan 21 gliedert das Modul in folgende Fachbereiche:		Der Lehrplan 21 gliedert das <b>Modul Medien und Informatik</b> in folgende Fachbereiche:
	<br><br>		<br><br>

Nora am 15. Februar 2018 um 12:59 Uhr

2018-02-15T12:59:52Z

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 <br>
 * '''Anwendungskompetenzen''' umfassen Fähigkeiten zur Nutzung von Computerprogrammen, um persönliche Ziele und Unterrichtsziele zu erreichen. <br>Anmerkung: Je nach Gliederung spricht der Lehrplan 21 von einer Zweiteilung in Informatik und Medienbildung, wobei die Anwendung einen separaten und übergreifenden Bereich bildet, oder von einer Dreiteilung in Informatik, Medien und Anwendung.
 = Didaktik =
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 Im Übrigen soll die Vermittlung so weit als möglich selbstgesteuert und spielerisch erfolgen.

Nora am 15. Februar 2018 um 12:57 Uhr

2018-02-15T12:57:37Z

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	'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik" ~~([https://web.fhnw.ch/plattformen/scalablegamedesign/mediawiki/images/f/f8/LP21_Modul_MI.pdf PDF])~~.'''		[[Datei:MI LP21-Deckblatt.png\|mini\|600px\|verweis=https://web.fhnw.ch/plattformen/scalablegamedesign/mediawiki/images/f/f8/LP21_Modul_MI.pdf \| Das Modul Medien und Informatik des LP 21]]
	~~[[Datei:MI LP21-Deckblatt.png\|mini\|rechts]]~~
			'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik".'''

	=Gliederung des Moduls Medien und Informatik=		=Gliederung des Moduls Medien und Informatik=

Nora am 15. Februar 2018 um 12:48 Uhr

2018-02-15T12:48:15Z

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	'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik" ([https://web.fhnw.ch/plattformen/scalablegamedesign/mediawiki/images/f/f8/LP21_Modul_MI.pdf PDF]).'''		'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik" ([https://web.fhnw.ch/plattformen/scalablegamedesign/mediawiki/images/f/f8/LP21_Modul_MI.pdf PDF]).'''
			[[Datei:MI LP21-Deckblatt.png\|mini\|rechts]]

	=Gliederung des Moduls Medien und Informatik=		=Gliederung des Moduls Medien und Informatik=

Nora am 15. Februar 2018 um 12:37 Uhr

2018-02-15T12:37:03Z

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	'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik".'''		'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik" ([https://web.fhnw.ch/plattformen/scalablegamedesign/mediawiki/images/f/f8/LP21_Modul_MI.pdf PDF]).'''

	=Gliederung des Moduls Medien und Informatik=		=Gliederung des Moduls Medien und Informatik=

Nora: /* Gliederung des Moduls Medien und Informatik */

2018-02-15T12:25:53Z

Gliederung des Moduls Medien und Informatik

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	Der Lehrplan 21 gliedert das Modul in folgende Fachbereiche:		Der Lehrplan 21 gliedert das Modul in folgende Fachbereiche:
			<br><br>

	* '''Medienbildung''' umfasst die Fähigkeit, Medien bewusst, reflektiert und sinnvoll nutzen zu können. Die Medienbildung ist unterteilt in:		* '''Medienbildung''' umfasst die Fähigkeit, Medien bewusst, reflektiert und sinnvoll nutzen zu können. Die Medienbildung ist unterteilt in:
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	** '''Medien und Medienbeiträge produzieren'''		** '''Medien und Medienbeiträge produzieren'''
	** '''Mit Medien kommunizieren und kooperieren'''		** '''Mit Medien kommunizieren und kooperieren'''
			<br>
	* '''Informatik''' umfasst die Fähigkeit, Computertechnologie zu verstehen und nutzbar machen zu können. Informatik wird unterteilt in:		* '''Informatik''' umfasst die Fähigkeit, Computertechnologie zu verstehen und nutzbar machen zu können. Informatik wird unterteilt in:
	** '''Datenstrukturen'''		** '''Datenstrukturen'''
	** '''Algorithmen'''		** '''Algorithmen'''
	** '''Informatiksysteme'''		** '''Informatiksysteme'''
			<br>
	* '''Anwendungskompetenzen''' umfassen Fähigkeiten zur Nutzung von Computerprogrammen, um persönliche Ziele und Unterrichtsziele zu erreichen.		* '''Anwendungskompetenzen''' umfassen Fähigkeiten zur Nutzung von Computerprogrammen, um persönliche Ziele und Unterrichtsziele zu erreichen. <br>Anmerkung: Je nach Gliederung spricht der Lehrplan 21 von einer Zweiteilung in Informatik und Medienbildung, wobei die Anwendung einen separaten und übergreifenden Bereich bildet, oder von einer Dreiteilung in Informatik, Medien und Anwendung.


	Anmerkung: Je nach Gliederung spricht der Lehrplan 21 von einer Zweiteilung in Informatik und Medienbildung, wobei die Anwendung einen separaten und übergreifenden Bereich bildet, oder von einer Dreiteilung in Informatik, Medien und Anwendung.


	= Didaktik =		= Didaktik =

Nora am 15. Februar 2018 um 12:22 Uhr

2018-02-15T12:22:54Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. Februar 2018, 14:22 Uhr
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	Der Lehrplan 21 gliedert das Modul in folgende Fachbereiche:		Der Lehrplan 21 gliedert das Modul in folgende Fachbereiche:
	* '''Informatik''' umfasst die Fähigkeit, Computertechnologie zu verstehen und nutzbar machen zu können. Informatik wird unterteilt in:
	** '''Datenstrukturen'''
	** '''Algorithmen'''
	** '''Informatiksysteme'''


	* '''Medienbildung''' umfasst die Fähigkeit, Medien bewusst, reflektiert und sinnvoll nutzen zu können. Die Medienbildung ist unterteilt in:		* '''Medienbildung''' umfasst die Fähigkeit, Medien bewusst, reflektiert und sinnvoll nutzen zu können. Die Medienbildung ist unterteilt in:
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	** '''Mit Medien kommunizieren und kooperieren'''		** '''Mit Medien kommunizieren und kooperieren'''

			* '''Informatik''' umfasst die Fähigkeit, Computertechnologie zu verstehen und nutzbar machen zu können. Informatik wird unterteilt in:
			** '''Datenstrukturen'''
			** '''Algorithmen'''
			** '''Informatiksysteme'''

	* '''Anwendungskompetenzen''' umfassen Fähigkeiten zur Nutzung von Computerprogrammen, um persönliche Ziele und Unterrichtsziele zu erreichen.		* '''Anwendungskompetenzen''' umfassen Fähigkeiten zur Nutzung von Computerprogrammen, um persönliche Ziele und Unterrichtsziele zu erreichen.

Nora am 15. Februar 2018 um 12:21 Uhr

2018-02-15T12:21:41Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. Februar 2018, 14:21 Uhr
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	Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll.		'''Der Lehrplan 21 enthält die aktuellen und verbindlichen Vorstellungen, wie informatische Bildung unterrichtet werden soll. Diese finden sich in dem Modul "Medien und Informatik".'''

			=Gliederung des Moduls Medien und Informatik=

	~~= Gliederung des Fachbereichs =~~		Der Lehrplan 21 gliedert das Modul in folgende Fachbereiche:

	Der Lehrplan 21 gliedert ~~den Fachbereich wie folgt~~:
	* '''Informatik''' umfasst die Fähigkeit, Computertechnologie zu verstehen und nutzbar machen zu können. Informatik wird unterteilt in:		* '''Informatik''' umfasst die Fähigkeit, Computertechnologie zu verstehen und nutzbar machen zu können. Informatik wird unterteilt in:
	** '''Datenstrukturen'''		** '''Datenstrukturen'''
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	Je nach Gliederung spricht der Lehrplan 21 von einer Zweiteilung in Informatik und Medienbildung, wobei die Anwendung einen ~~separate~~ und übergreifenden Bereich bildet, oder von einer Dreiteilung in Informatik, Medien und Anwendung.		Anmerkung: Je nach Gliederung spricht der Lehrplan 21 von einer Zweiteilung in Informatik und Medienbildung, wobei die Anwendung einen separaten und übergreifenden Bereich bildet, oder von einer Dreiteilung in Informatik, Medien und Anwendung.