Lehrpersonen müssen über spezifische Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen verfügen, um erfolgreich unterrichten zu können. Die Fach- und Methodenkompetenzen werden im Verlauf des Studiums gelernt. Die Selbst- und Sozialkompetenzen sowie die Motivation können während der Ausbildung weiterentwickelt, nicht aber von Grund auf neu erworben werden. Zu Beginn des Studiums wird daher abgeklärt, ob die Studierenden über elementare Selbst- und Sozialkompetenzen und berufliche Interessen verfügen und das Potenzial für die Entwicklung professionellen Handelns in pädagogischen Kontexten vorhanden ist.

Da eine professionelle Entwicklung bereits bei der Entscheidung getroffen wird, den Lehrberuf zu ergreifen, wird den Studieninteressierten vor Studienbeginn empfohlen, sich mittels eines Selbsterkundungsinstruments mit den Anforderungen in Studium und Berufsfeld auseinanderzusetzen.